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韦斯利助教皱起眉头道：“对方这是故意给安德森施加压力，迫使安德森没办法从容地处理球，他很难在庄宇跑出机会的第1时间把球给到庄宇的手上，也很难打出流畅的2人配合。”

“嗯。”霍兰德教练点头，“对方的防守非常有针对性，知道安德森和庄宇能打出默契的配合，所以宁可赔上1些犯规，也要破坏两人之间的配合。最终的目的，还是限制庄宇得分。”

毕竟，庄宇才是球队核心，只要庄宇在进攻端受到限制，那么必然会影响到整个棕熊队的进攻。

刚才霍兰德教练换上安德森，就是为了解放庄宇，让他在进攻端发力，好盘活全队，然而他还是低估了堪萨斯大学。

韦斯利助教眉头紧皱，心里有些无奈：“还是安德森不够强，不过对方多半也是看准了这1点，知道安德森只是个大1学生，所以才会想到给安德森施加压迫，从而遏制他和庄宇之间的配合。”

这种时候，如果安德森能够顶住防守压力，那么对方也就无计可施了。

只可惜他毕竟只是个大1球员，而面对的又是堪萨斯大学这样的球队。

1转眼，上半场过去了7分多钟。

这时候堪萨斯大学已经领先了10分，霍兰德教练不得不叫个暂停调整1下

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