“哐！”

1声炸响自球场上传来，令霍兰德教练眉头都皱了起来。

这是来自加州大学伯克莱分校球员的爆扣，替补小前锋菲尔顿双手挂在篮筐上，1副不愿意下来的样子。

主场球迷爆出巨大的欢呼声，仿佛要将球馆给掀翻1般。

“霍兰德教练。”韦斯利助教喊道。

“我知道。”霍兰德教练应了1声，他知道韦斯利助教的意思，必须得叫暂停了。

这时候上半场已经过半，而在庄宇下场的这几分钟里，uc这边完全落入了下风。

之前庄宇带领的主力阵容打的很好，庄宇惊人的适应能力也让教练组感到惊喜，1度让他们忘记了，球队其实才刚完成阵容调整。

等到换上轮换阵容，阵容调整的弊端立马显现了出来。

安德森可没有庄宇那么强的适应能力，并没有能够迅速进入自己“第6人”的角色，而霍兰德教练给他安排的进攻辅助德鲁2世反倒成为了轮换阵容的进攻发起人。

可问题是德鲁2世其实自主进攻能力并不是特别强，至少比起庄宇来差了太多。

以往安德森都是和庄宇1起上，两人带着兰姆，以及另外两个替补球员打，效果是很好地。因为庄宇这个“第6人”足够出色，有3分、能突破、还会传球。

安德森只需要打辅助就行。

如今庄宇换成了德鲁2世，安德森依然还是之前的打法，只想着充当1个辅助，这显然就不行了。

几分钟时间下来，原本的领先优势丢掉了不少，还落后了4分。

到了这个时候，不得不叫暂停了！

“请求暂停。”

霍兰德教练叫了暂停。

几个球员来到场下，安德森低着头不敢抬起来，他也知道自己打的有些差，完全不是1个第6人该有的表现。

“没关系。”霍兰德教练并没有责怪他，只是心里暗暗叹了口气，心说终究不是每个人像庄宇那样天才，他理解安德森1时间难以适应角色的变化，安慰道：“你只是还需要时间适应。”

而后，霍兰德教练换人，由庄宇替换德鲁2世。

至于帕克和鲍威尔，在3分钟前就已经被换了下来。

现在再次换人之后，uc阵容变成了兰姆、大卫、安德森、亚当斯，以及庄宇。

“安德森，你还是打第6人。”霍兰德教练摊开战术板，先叮嘱安德森，“不要因为庄宇在场上就什么球都给他，他只是上去得分，作为进攻端的1个补充。轮换阵容的核心还是你，怎么打是由你来掌控的，明白吗？”

“明白。”感受到教练对自己的信任，安德森重重点头应道。

而后，霍兰德教练在战术板上1边画战术，1边做布置。

暂停很快结束。

“上吧。”霍兰德教练手1挥。

“是。”

“加油！”

几人走上球场。

这次暂停回来之后，加州大学伯克莱分校也换了人，重新将球队王牌克莱布和大前锋哈克里斯换上。

看到庄宇回来，克莱布瞳孔1缩，眯起了眼睛。

uc进攻。

此时这个阵容庄宇回到1号位，他在后场拿球迅速推进，到了前场之后传给安德森，自己开始跑位。

在这个阵容当中，庄宇是1个纯得分手。

霍兰德教练不要求他去组织进攻，甚至不要求他去防克莱布，只让他干1件事，那就是得分。

1是为了给庄宇节省体能，2则是为了锻炼安德森。

庄宇都不得不承认，霍兰德教练是真的豁得出去，为了锻炼安德森这个第6人，让他尽快进入角色状态，甚至将比赛的胜负都放到了1边。

刚才那几分钟，其实在对方追平比分的时候霍兰德教练就该叫暂停的，但是他没有。

而刚才暂停的时候，其实可以将安德森换下，他也没有，而是鼓励安德森，让他继续留在场上，且继续打第6人。

安德森拿球之后看了1眼防守球员的落位，冲着兰姆打了个手势，兰姆上前挡拆，安德森持球突破，他的速度并不是很快，但步子很大，往前1步之后忽然抱住球，又是往前跨出1大步。

这让防守球员下意识的加速跟上，而紧接着安德森忽然减速，3步上篮的第2步迈出，结果却只有半米的样子。

这种古怪的节奏让防守球员很蛋疼，有种空间扭曲的感觉，他居然追过头了。

与此同时，加州大学伯克莱分校的球员迅速收缩防线。

然而安德森要的就是这个效果，他把球举起，看上去像是要投篮，紧接着却是把球1甩，给到了左侧3十度角的庄宇手上。

庄宇接球就举起。

“哼。”

1声冷哼传来，克莱布飞扑。

庄宇瞄了他1眼，却并不慌乱，因为他早已留意到了克莱布，并不是真的要投篮，只是