三个，比往年低多了。

他当然不会承认是自己的教学水平出了问题，而是学校的教育方法出了问题。最重大的错误就是在期末的“高压”上，把学生逼得太紧了。

要知道临近考试的前一周，整个高三年段包括复读班，一共倒下了四个学生。这四个学生本来也是很有希望考上大学的。

如果加上这四个，过线率基本就能跟去年持平。

而之所以在这么错误的教育方法下，还能诞生文理双状元，那自然是因为他顶住了高压，尽力给一班的学生减负，而减负的成果就出在了这两位状元身上。

毕竟，一高的每一位老师都不会忘记，就是这两位学生率先在学校和班级提出“减负”的口号，并在班级里推行，得到了许多同学的肯定。

所以这个“减负”，不可怕。非但不可怕，而且还很有用。

已改网址，已改网址，已改网址，大家重新收藏新网址，新网址新电脑版网址大家收藏后就在新网址打开，老网址最近已经老打不开，以后老网址会打不开的，请牢记:,免费最快更新无防盗无防盗报错章,求书找书，请加qq群647547956群号