频也有相似之处他们都没有描述具体事件经过，能混则混，不能混就来一段情绪激动戏码跳过问题，然后继续煽动观众情绪。第一段视频中，唐曼提到的任何一件事她都没有仔细描述。她只是含沙射影，含糊其辞，故意将所有矛盾指向凌知微，暗示众人一切都是由凌知微所引导的。而乐父乐母则不断重复乐光远成绩有多好，因为得罪凌知微而受到多么不公的待遇来引导观众，让所有人都认为是因为她因为举报之事以及竞赛名额恶意坑害乐光远，导致乐光远背着处分离开学校。在凌知微看来，这套舆论引导手段算不得高明，甚至漏洞百出，根本经不起推敲。可是在这个时代，群众对电视新闻报道的事情深信不疑，从未想过播出的东西也是能被人为控制造假的。这足以让所有观众认为凌知微就是个坏人坏入骨髓的那种。凌知微理清楚思路后，没有急着看第三段视频，而是将手机递给叶浩然道“博客，调出来给我看看。”“别了吧凌哥，”叶浩然道“他们就是群傻逼别理他们”其余同学纷纷附和“对凌哥你别看，兄弟们帮你骂回去”“知微你别在意，大家都知道你不是那样的人”“他们根本没有证据知微你别在意啊，我们都挺你”“”凌知微抬头，教室里声音戛然而止。她扫视了一圈教室后道“数学练习册第三十八页，半小时内做完，现在计时开始。”所有人齐刷刷回到座位上，听话地开始刷题，只是眼睛时不时往凌知微身上瞟。凌知微对着叶浩然重复“博客，给我看看。”班里有不少同学已经换上智能手机学着冲浪了。凌知微寻思着过两天也去买一个好了，以后要做点什么也方便。叶浩然内心流泪。他应该先联系小姨和堂哥的啊啊啊啊啊要问能制住凌哥的，舍他们其谁但是一切都晚了。叶浩然就怂怂地递上手机。凌知微顺利看到最近爆火的博客论坛下关于她的热评。这种人活着干什么赶紧死了算了，败类垃圾就应该让那位乐光远和她调换位置让她失去一切，她就应该和厕所里的蛆融为一体转学前竟然还霸凌姐妹，还用刀威胁父母我祝她明天就暴毙身亡妈的法律灰色地带就会被这种人利用这种畜生还需要什么未成年保护法啊枪毙了算了还省一份教育经费出来说不定就是个反社会的杀人犯人家读书也没花你的钱啊事情还没定性你们能不能嘴上积点德啊我是重点的学生，以前和凌知微一个班，她这人确实品行有点问题，和我们关系都不太好。总之我不喜欢她。我看她那一个班的同学也不是什么好东西干脆全部开除得了。妈的竟然还有人帮她说话我只希望法律赶紧出台相关政策，专门用来制裁她这种人这年头未成年犯罪根本不需要付出代价我不明白法律为什么要保护这种渣滓这种事难道就算了吗每个人都应该又改过自新的机会她是缺乏正确的引导，但也是活生生一条命啊无论在哪个时代，社会舆论都是那么好引导。只需要有心人稍稍抛出那么点引子，群众就会自行将细节在脑内描补完整，将其当为真实，以讹传讹。在群体之中，人的判断力与思考力是经不起考验的。就像凌知微转学之前，所有人因为凌知语似是而非的几句话和几个表情，就能够在从未亲眼看到过她霸凌威胁凌知语的情况下，将她描补成一个十恶不赦的坏人，手持正义之剑在凌知微身上胡乱劈砍。也比如现在。唐曼说凌知微上课睡觉，她出于负责叫醒了凌知微。那么叫醒的方式呢凌知微又为什么会与她顶嘴呢她在网吧所说的劝了两句，说的又是什么呢乐光远与凌知微之间的矛盾到底是什么为什么产生他离开学校的真实原因是什么情绪激动的观众是不会关心的，他们只相信自己“看到”的真相。思路最快造谣的成本实在过于低廉。哭诉的人就是弱者。群众习惯于同情弱者，习惯于通过为弱者出头来展示自己的高尚人格。他们憎恨不公平的欺凌，对被欺压的无力感同身受。然后发泄似地对被控诉者进行恶毒咒骂，仿佛霸凌只要换他们来做，只要跟风的人够多，暴力行为就变成了正义一样。网络虚拟空间的存在，更是让人性在社会中被压抑的阴暗面得到彻底解放。反正无论最后结果如何，谁对谁错，他们都不用负责。这就是网络暴力啊。倒是给她上了一课。凌知微用手指轻拭手机屏幕，冷笑一声，点开第三个视频。请牢记收藏,网址 最新最快无防盗免费阅读