断喝，连忙从窗户处探出半边身体。看竹内脸上犹存怒容，硝退得离他三四米远，而校长等人又是尴尬又是不敢相信，她还有什么不明白的。

西宫八重子匆忙下楼，将一脸懵懂的西宫硝抱在怀里。

竹内还在说“西宫硝是骗子，这一切都是他酝酿的，全是他的陷害”

校长和文科省的官员都听不过去了，一个孩子难道连你的动手都能算计在内而且他所站的位置，根本不可能得知斜方的情况。更何况文科省官员扭头道“西宫同学，刚才我把录音笔还你了吧。”

西宫硝略一沉默，点头道“是的。”

文科省的官员又道“抱歉，我也是刚刚想起来录音笔还你的时候，还是开启状态。”

竹内的脸色白得不能再白，而文科省的官员向西宫硝伸手道“不好意思，还得再借你的录音笔用一下。”

不管竹内如何辩解，说他只是找西宫硝说说话，说是西宫硝为他的一句话而报复他。听过录音的人，没有任何一位相信他的说辞。因为录音笔中的对话完全是流畅的，符合两人当时的状态。

几乎可以肯定，西宫硝最后说的那句话单纯是对竹内的回答。

反倒是竹内，他几乎拿不出别的能佐证自己无辜的证据。

竹内找了几个月前和他谈话的别班班主任，试图找他为自己作证。

可是别班班主任不是很愿意趟这趟浑水“我只记得竹内老师当时对我的劝解并非很上心，况且，那会儿西宫君并不在我们身边，又如何能够肯定地说是西宫君听见了什么，而后蓄意报复呢。”

有文科省官员的见证，竹内的公职大概是完蛋了。校园霸凌应对不力，在日本其实不算特别严重的事，即便在这所学校待不下去，竹内还能凭教员资格证在别的学校找到工作。可是，被亲眼目睹他意图对学生动用暴力，意义则大为不同。

十年一次的教员资格审核，竹内恐怕是不用参加了。

回家的路上，西宫八重子还有些不明白，为什么事态会升级到这个地步。又是为什么，对校园霸凌冷眼旁观的竹内居然好意思指责她的儿子迫害于他

西宫八重子怔忪了好一段路，想起六年级只剩下两三个月便结束了。

最后的时间，硝他还要去学校上课吗，还是再度转学呢。

硝会因为这次的经历，从此抵触任何的老师吗。

“那不是老师。”章珎说。

竹内本来就不是正经师范院校的学生，只是大学期间通过选修的手段拿到了教员资格证，毕业后才得到了这份工作。

这种情况很普遍。

因为日本的教师待遇很好，所以，不少人都将教员一职当做自己的退路。

当然，这里并不是说非师范出身者就不能胜任教师的岗位。而是说，那些单纯为了钱才来做教师的人，如果没有“教书育人”的师德心怀，那他们完全就是蹭饭吃的存在而已。

小学最后的几个月，章珎真没有再去学校上课了。

如果学校有事，必须参与。他倒是会去走一走。

只是，再也没有回到那个班级，更没有再在那个位置上坐过。

去收拾自己杂物的那一天，临时代班的喜多老师纠结地问，他有没有什么话想和班上的同学说。章珎那会儿沉默着，同学们也在台下一声不吭。

大家都很尴尬。

临毕业了，又出了竹内那样的事，教师们都有些手忙脚乱。隔壁班的老师着急忙慌地过来唤喜多老师帮忙搭把手，感觉颇不自在的喜多连忙去了。

教室里就剩下台上的西宫硝和台下低着头的诸位同学。

什么话都不说，大家好像更觉得不自在。然这沉默没有持续太久，很快就被台上的西宫硝打破。

“其实我不怎么生各位同学的气。”西宫硝脸上的表情又单纯又朴实，柔声细气地说

而从他嘴里说出来的话，在旁人听来，简直是骂人不带脏字，万箭齐扎。

“我想，礼义廉耻，这样的话，在我们这个时代早就过时了吧。可我本来还以为，最基本的礼貌与做人的教养，各位应该都有从家庭与父母身上获取。未曾想到，事实上竟是这等家庭教育缺失既然这样，和大家谈什么是人该做的事，也就很为难了。”

听不懂的人便罢了，有比较聪明的、敏感的，或者更懂人情的，听到这里时，脸和烙铁不知道哪一个更烫。

他这是当面骂这些皮孩子没家教，还说没办法和他们说人话讲人事啊

西宫硝把话说得差不多后，仿佛懒得与众人纠缠一般，抱着杂物便出去了。

这一天过后，直到毕业，再也没有任何同学见过他。

一月的日本，本岛的国土都被自西伯利亚南下的“冬将军”所拥抱着。

外面的天色暗沉沉的，云团也灰得像是宣纸上晕染开的淡墨。

晚些时许，大概会下好大一场雪。

西宫系絮絮叨叨的，一件一件地找出足够厚的衣