间、、织布纺线的屋子一间，南厢他姑住一间，空两间；四院住的他三爷一家和他曾祖父。

这宅子听说是他高祖父，就是他爷爷的爷爷在世时置办的，起先只盖了前院和二院。后来高祖父去世分家，他曾祖父把其他地方一溜的全盖成砖房，在村子里都是少有的。

这次他吸取经验，没有先说他要上学堂，而是先问他曾祖父“曾爷爷，学堂里学完三字经百家姓千字文弟子规声律启蒙笠翁对韵这些，就要开始学论语吗”

顾家曾祖父有些意外顾思能把这些启蒙的书都说出来，笑着摇头“不是哦，还要学颜氏家训和朱子小学。”

顾思眨眨眼，还有这两个吗这和他想的不一样啊，他还以为他可以正式学四书五经了呢。

“谢谢曾爷，我知道了。”顾思点点头，跑回去了。

他找了凳子踩上去，在他娘的书柜里只找到了颜氏家训和朱子小学，坐在一旁，先打开颜氏家训看起来。

他以前没读过颜氏家训，只知道这是南北朝时期的北齐文学家颜之推写的书。

现在一看目录，有七卷，分二十篇序致、教子、兄弟、后娶、治家、风操、慕贤、勉学、文章、名实、涉务、省事、止足、诫兵、养心、归心、书证、音辞、杂艺、终制。

他大致翻看了一下，估摸有三万字左右。

太长，他先没看，再打开了朱子小学浏览。

这本六卷，分内外两篇，内篇有四篇立教、明伦、敬身、鉴古；外篇有两篇；嘉言、善行。

大致讲的是生活实践涵养品德和养成好习惯的一本书。

对于小孩子的启蒙来说是挺好的，但他是个思想成熟的成年人，还是先读一遍再说吧。

顾思花了几天的时间，认真的把两本书读完，理解了，又再去找他曾祖父，问了同样的问题。

顾家曾祖父见小重孙又来问，这次认真了很多，细致的想了一遍后回答他“还要学五字鉴千家诗幼学琼林孝经和增广昔时贤文。”

顾思瞪大眼，不满的话脱口而出“你上次都没有说要学这些”

顾家曾祖父被逗的哈哈大笑，笑完摸着雪白的胡子，看着郁闷的顾思自己乐。

顾思原本想着先把蒙学背完，让他曾祖父同意他正式进学就容易了。

现在发现蒙学要学的东西很多，他不想把时间浪费在背那些不重要的东西上，就改变了想法。

他转身就跑，去他娘的书柜里找书。

孝经他无聊时读过，很薄，要背容易。

千家诗他数过，没有千家，唐代有六十五家，五代一家，宋代有五十二家，明代有两家，佚名的两家，但录了有上千首诗了。这个要全背过得慢慢来。

五字鉴，他好像见过，对名字不敢兴趣，没翻过。

顾思找到五字鉴打开，发现是明代李廷机所撰，原名鉴略妥注，讲的是历史，难怪他娘从来没对他提过这本。

幼学琼林是明末程登吉写的，现在都是增补本，原本叫成语考故事寻源，是本百科全书。

增广贤文他以前就看过，集结的各种谚语格言。

找到这五本书后，顾思抱着去四院里找他曾祖父。

“这些书，县试的时候考哪个”顾思问。要是表现过后，他曾祖父也不同意他去学堂念书，那他就先自学。

自学有一点很不好，没人帮忙划重点。

念过书的都知道，课本里的哪些是重点要吃熟摸透，哪些理解就行，没有人比老师更清楚了。有些常年带高三的老师甚至在猜题时能猜出一些高考题。

让他曾祖父划重点吧，呃他曾祖父自己都考一辈子也没考上，划的重点真的是重点吗

这就是他想上学的原因，学堂里的老师不对啊，学堂里的夫子是什么学历来着要也是童生的话

一想到顾家村以前没有秀才，顾思便知道了，村塾里的夫子最多就是个童生了。他昨天太激动了，把这点忽略了。

他大堂伯以成年人的角度去看，谁有功夫去教一个小屁孩子啊还是得有一定基础了表现优秀了才能去求人。

顾思突然发现，他身边最好的能给他带来教育资源的就是他曾祖父。

以前怎么没想到呢是因为他曾祖父年纪大了，下意识的把他排除在外了吗还是他爷从来没有教过他爹他哥他们，他觉得不可能

“咦”顾家曾祖父看着小曾孙一本正经的问他县试考哪个，觉得稀奇，“你知道县试是干什么的吗”

“我知道，是改变命运的考试。”顾思回答。

顾家曾祖父惊了一下，随即想到这一定是顾思在家里或者村里听说的，小孩子记性好，就记住了。

他叹息的点了一下头“对啊，是改变命运的考试村里找夫子，没过县试的都不要。你说我好歹考上了个童生，你伯你爷他们，竟然一个个都是榆木脑袋，连一个过县试的都没有”

越说，顾家曾祖父就越是不平，有一种迟暮的感觉，长叹一口气。