“朋友”，但他应了下来。

于是，他很“荣幸”地体验了一段身边有跟屁虫的生活。

两个人被一样地排挤。小胖去“那边”碰了壁，就会灰溜溜地过来找他。

他说“晃哥，以后我们再也不要理那群人了我们要出人头地，然后等着他们过来求我们”

小胖其实也不知道“出人头地”是什么意思，他只是觉得这样说起来有气势。

林暮晃忘了自己说了什么，但那会儿他的形象和现在相距甚远，不爱笑，也不爱说话，甚至可以称得上是阴郁吓人，总之，就是在人们刻板印象里，一个“不受欢迎的小孩”应该有的样子。

所以，大概小胖是对他的反应很不满意的。

于是，在某天，在得到“小胖领养失败了”的消息的同时，他看到小胖站在“那群人”的中间，昂首挺胸，用曾经他看“那群人”的眼神，冷冷地扫视他。

林暮晃又变成一个人了。

然后，过了段时间，是张麻子哭哭啼啼地来找他。

再过了段时间，这个哭哭啼啼的人变成了李大头。

不变的是，最终，他们都回去了。

无一例外。

被那些曾经伤害过他们的“群体”重新接纳时，他们的眼中闪烁着无以复加的喜悦。

林暮晃就像是一个专门用于中转的灯塔。任何人在陷入低谷后，都能来他这里停靠一下，然后再将他踹到一边，勇气十足地前往他们真正想要去的地方。

他有点厌烦了。

林暮晃学习得很快，这一点是所有教过他的老师都认证过的。

所以，在下一次，赵小风哭哭啼啼地找来时，他没找到那个传闻中“阴郁吓人的可怕魔鬼”，而是看见了

坐在一群小朋友中、被众星拱月着的林暮晃。

“嗨。”

对方举起软乎乎的小手，对着目瞪口呆的他露出灿烂的笑容。

从“人缘最差”到“最受欢迎”，连带上前期观察的时间，他只用了两个月。

但无论小朋友怎么争相跟他玩，还会幼稚到为了当他的“马仔”而打架，但在“谁跟林暮晃关系最好”这个问题面前，却是没有一个人敢吭声，自信地喊出“是我”。

等到后来，林暮晃被市里的小学招收，这个消息，福利院的孩子们是最后才知道的。

他像是一支没了线的风筝，彻底消失在了他们的视线中。

到底是从什么时候，学会了用笑容把自己伪装起来呢

他也不清楚，好像有些事，就那么自然而然地发生了。

再回想起来，很难用简单粗暴的一条线，把他的人生分割成“那之前”和“那之后”，更多的是模糊不清的暧昧边界。

唯有一件事，他至今仍然留有印象。

那天在上课的时候，老师在黑板上，板板正正地写下了这样一行字

“我想成为”

她笑着说“大家来说说吧，未来想成为什么”

课堂的气氛很活跃，大家纷纷畅所欲言。

“我想当科学家”

“宇航员”

“网红”

“大明星。”

“超强的异能者我要撼天动地，打跑那些所有欺负我的人”

也不知道是有意还是无意，他将头转向了窗外。

在一片灿烂明媚的阳光下，他看到一个女孩正在街上散步，她的身边跟了条可爱的小狗。

小狗撒欢着，在她的脚边钻来钻去。

它好快乐的样子。

一时间，他竟然生出些羡慕的感觉。

很快，一辆公交车缓缓驶来。少女登上了车，却没留意到狗绳被夹在了门外。

车子开动了，小狗一个趔趄摔倒在了地上。然后，它又站起来，奋力贴着公交车狂奔。

不多久，公交车停了下来，少女急匆匆地从车上冲了下来，抱住它哇哇地开始哭。

小狗没有哭。

它窝在她的怀中，“汪汪”地大叫，欢喜地摇动着尾巴，开心得像是获得了整个世界。

原来是这样啊。

他好像有些懂了。

小狗只要有了主人，就不会被当做暂时停靠的“替代品”。

即便是被主人“抛弃”，它也会勇往无前地追上去，因为它知道，主人绝对不会不要它。

就在这一刻，他听见了老师的声音

「林暮晃同学，你以后想成为什么呢」

他转过头，发现老师正站在自己的身边，用温和中带着一些警告的眼神看他，似乎在不满他的开小差。

他站起身，平静道「想成为小狗。」

原本有些吵闹的教室，出现了一瞬间的寂静。

冷场了。

老师愣了愣，帮他圆话道“这样啊确实，小狗也很好呢小狗很自由自在啊”

不。

他想成为小狗，但