她有点紧张，咽了口口水，道“我能进去么”

薄长史侧身让她进来，傅平安进去后带上门，深深做了个揖，她小时候学过行礼，如今再做，动作稍显生疏，但还算标准。

薄长史却立刻偏过身体避过，道“这是何意”

傅平安道“望长史教我认字。”

薄长史一愣，这次目光停留在傅平安脸上，久久没有挪开。

薄孟商能在二十三岁就成为从三品长史，理由简单的不行，她的母亲是太后的姻亲，她小时候常出入宫廷，太后是很喜欢她的。

不过这年头门第观念极重，大部分人能做官其实都是走的后门，但薄孟商觉得自己与其他人不同，是很有能力的，甚至于她本来根本不想做这长史，更像去做御史，盖因长史说好听点是主管内务，说难听点就是皇家的管家，她觉得算是埋没了她的才能。

她想去和太后提这事，结果被母亲骂了一顿，母亲嫌她多事，又说“你若是不愿，就是驳了太后的面子，你真以为太后是你亲姑奶奶不成”

薄孟商也知道这个道理，于是只好开始当值，收到来接傅平安的诏令的时候，她心中其实也有些火苗在燃烧。

傅平安很可能就是未来的天子，无论现在太后与摄政王如何权势滔天，这天下与万民，毕竟也是天子的。

可是，见到傅平安的第一眼薄孟商就失望了，眼前的孩子黑瘦且脏，神情呆滞眼神飘忽，看起来一点都没有天子的模样，甚至有点像是她家奴仆的孩子。

不过后来发生的事让她稍有改观，对方虽然流落民间，但内心纯善，也不懦弱，对环境局势的变化也有一定的认知，但就算如此，也和薄孟商心中天子的样子相去甚远，她想太后在看到这孩子的第一眼就一定会失望，这孩子是做不成天子的。

就算眼下，薄孟商也没有改变认知，可是对傅平安，薄孟商心中产生了一丝怜惜，明明是天潢贵胄，却在要开蒙的年纪被带到了穷乡僻壤，野孩子一般地长大，甚至还没有认字。

可就算这样，对方竟也产生了认字的念头。

她记得族中的孩子在这个年纪，是最怕早起念书的，对方完全没接触到这种环境，竟然也会有这种认知，可见高贵的品格，或许仍是在血脉之中。

她于是回礼，道“臣学识粗陋，多的也不能教殿下，只是识字，应当还是行的。”

刚好是在郡守府中，于是这两日除了采买粮食，薄孟商也向郡守要了两本书过来，一册是诗一册是论。

但第一日只教写字，薄孟商在一张纸上写了“一二三大小”，然后叫傅平安看着描。

失眠的一天天她居然真的会教，我以为她会直接让你背课文呢。

薄孟商确实是会的，她小时候是在族学中念书的，薄家是大族，有一套完整的教育蒙童的办法，薄孟商教的循序渐进，傅平安却急了。

从“一二三”认起，她要到什么时候才能知道“设置”和“商城”怎么写啊

这时候她还不知道，薄孟商才不会教她“设置”和“商城”。

离开安邑之后条件有限没了笔墨，薄孟商做了个沙盘，好让傅平安每日练习，傅平安恨不得抱着沙盘睡，但是学文字只能循序渐进，从安邑出发到了下一个小城，傅平安也只学到了“黍”，薄孟商告诉她这就是她每日吃的黄米，又教她一首诗“黍稷重穋，禾麻菽麦”，顺便说了句“这江山社稷，便在这土地五谷之中。”

她说完这句，见傅平安若有所思，心中十分满意，隐约竟然真的有了点为人师的自豪感，便说“今日除了练这几个字，便再来教你一首诗吧。”

“这诗名为七月。”

薄孟商本以为傅平安会觉得难，因为这是诗里最长的一首，没想到对方一脸兴奋，连连点头道“谢谢薄长史教我。”

薄孟商暗暗点头，对傅平安的印象提升了不少。

至少对方上进好学。

但实际上傅平安的“若有所思”并不是因为她说的话。

薄孟商根本没解释诗的意思，傅平安哪能知道她在说什么，只是眼前时常有文字出现，为了掩饰自己在走神看文字，她便故作“若有所思”，这不能不说是为了“开小差”而习得的技能。

但其实弹幕里也在跟她说话，上次出现的“长安花”似乎也留了下来，对方是个学识广博的人在傅平安看来，薄孟商解释的晦涩的地方，长安花立刻出来更详细的解释，两相结合，傅平安学的很快。

失眠的一天天所以你是干什么的你不会是老师吧

长安花哈哈对啊我是小学语文老师。

失眠的一天天可以说是专业对口了。

傅平安自然不知道专业对口是什么意思，她只隐约觉得“长安花”说的还比薄长史好懂一些，三日后午饭时，她流利背诵了这诗，薄长史有些惊讶，道“你这几天也没来问我，居然一字不漏地背下了，难道第一次就全记住了么”

这当然是不可能的。

可是要解