的幽灵，而是强大、恐怖、成建制的摄魂怪，一种以吸收灵魂中的快乐为生的黑暗生物。

你们不得不学习高级魔法呼神护卫，而熟练掌握我所教授的改良版照明术，有助于提升你们将情感融入法术的能力

想必很多教授并没有向你们提起过高级魔咒的特殊性。

在这里，我向你们点出，我希望你们所有人，都将这句话记在心里，不论将来是否是何人在教导你们，你们都要坚信

坚定、强烈的情感灌注，比任何循规蹈矩释放出来的魔咒都要强大”

喘了一口气，格里芬教授凝视着台下的小巫师们，郑重的开口

“你们，将这句话记在本上，立刻。

同样的，我希望你们可以将这句话，铭刻在心中。”

台下的一年级小巫师们，懵懵懂懂地抄写，坐着如喽啰。

李非陷入了凝思。

能对仅仅是师生之间关系的普通学生讲出这番话，这位教授无论是魔咒理解、亦或是品行，都是绝对的与众不同。

不同于原著之中的黑魔法防御课教学大纲，这位教授的开场白，非常的质朴，纯粹，却直指关键之处。

原计划之中。

一年级教纲应该教导的内容包括

如何发射火花红和绿、如何治理狼人咬伤、黑暗生物的基本知识狼人、吸血鬼、母夜叉、还魂尸、红帽子、鼻涕咒。

二年级教纲应该教导的内容包括

如何应对地精、康尔沃郡小精灵。

三年级教纲应该教导的内容包括

如何辨识与对付狼人、吸血鬼等内容

还有就是卢平教的那些，但是斯内普显然认为是落后的

以上教纲来源自otterore，系官方说法。

s应该还有。